¿Cuál es su punto de partida?
La comprensión de un texto nunca había tomado tanta importancia para mi como ahora, el valorar que gracias a esto se puede lograr un mayor aprendizaje además de que este sea ,más rápido es algo que debería ser el principal punto de partida como lo dice el titulo, para las diversas escuelas, ya que esto facilitarían el progreso de los alumnos y los acercaría a la lectura. En cuanto a mi nivel me sorprendió mucho el resultado en la parte de cuantas palabras leo por minuto, ya que a mi parecer me había considerado una persona que leía de forma rápida y comprendia el texto, esta ultima parte resulto correcta ya que de la evaluación solo tuve dos errores del total de 15 preguntas, proporcionando un poco el total de mis palabras por minutos que fue de 284 ppm, un nivel no muy bajo y que por supuesto espero mejorar.
A su vez la lectura también relata los métodos utilizados para lograr un buen nivel de lectura, acciones como la realización de mapas mentales para una mayor asociación y retención de la información, así como que un cerebro activo y sano tiene menos probabilidades de que sus neuronas mueran, o al menos eso lo dicen los investigadores, las técnicas utilizadas fueron inventadas originalmente por los griegos y se les llama mnemotécnicas basadas en el funcionamiento del cerebro, tratando de utilizar los dos hemisferios para realizar actividades del ámbito creativo y académico y no por separado, como se creía anteriormente, siendo un gran ejemplo Mozart, Cézanne, Newton y Einsten que supieron combinar sus capacidades lingüísticas, numéricas, analíticas con su imaginación y su visualización.
Como conclusión cabe destacar que la capacidad de leer 10, 000 palabras ppm y el utilizar mapas mentales permitirán al individuo en cuestión, a desarrollarse en el campo laboral adquiriendo e integrando conocimientos en su vida real, obtenidos de libros completos en un solo día.
A su vez la lectura también relata los métodos utilizados para lograr un buen nivel de lectura, acciones como la realización de mapas mentales para una mayor asociación y retención de la información, así como que un cerebro activo y sano tiene menos probabilidades de que sus neuronas mueran, o al menos eso lo dicen los investigadores, las técnicas utilizadas fueron inventadas originalmente por los griegos y se les llama mnemotécnicas basadas en el funcionamiento del cerebro, tratando de utilizar los dos hemisferios para realizar actividades del ámbito creativo y académico y no por separado, como se creía anteriormente, siendo un gran ejemplo Mozart, Cézanne, Newton y Einsten que supieron combinar sus capacidades lingüísticas, numéricas, analíticas con su imaginación y su visualización.
Como conclusión cabe destacar que la capacidad de leer 10, 000 palabras ppm y el utilizar mapas mentales permitirán al individuo en cuestión, a desarrollarse en el campo laboral adquiriendo e integrando conocimientos en su vida real, obtenidos de libros completos en un solo día.
